Емоційна підтримка дошкільників у складних умовах: практичні орієнтири для педагогів

20 березня 2026 року на базі Володимирського педагогічного фахового коледжу імені Агатангела Кримського відбувся захід, присвячений актуальній темі — психологічній підтримці учасників освітнього процесу закладу дошкільної освіти. Учасники мали змогу обговорити важливі питання збереження психоемоційного благополуччя дітей у сучасних умовах.

Спікер семінару Софія Кузмяк, звернула увагу присутніх на  особливості формування емоційної сфери дитини дошкільного віку, адже саме в цей період закладаються основи емоційного розвитку, уміння розпізнавати власні почуття та взаємодіяти з оточенням. Окрему увагу було приділено впливу факторів стресу на дитячу психіку, які можуть проявлятися у підвищеній тривожності, страхах, емоційній нестабільності чи зміні поведінки.

Важливою частиною обговорення стала організація спільної взаємодії вихователя з дітьми, спрямованої на відновлення емоційної рівноваги. Педагоги поділилися досвідом створення доброзичливої атмосфери, проведення ігор на розвиток емоційного інтелекту, використання казкотерапії, арт-практик та інших форм діяльності, що сприяють зниженню напруження та формуванню відчуття психологічного комфорту.

Учасники також розглянули практичні шляхи стабілізації психологічного стану вихованців під час перебування в укритті. Йшлося про використання заспокійливих ігор, вправ на дихання та релаксацію, коротких руханок, творчих завдань і дружнього спілкування, що допомагають дітям відчути безпеку та підтримку дорослого.

Проведений захід став важливою платформою для професійного обміну досвідом та пошуку ефективних підходів до підтримки дітей. Адже саме емоційна стабільність і відчуття безпеки є основою гармонійного розвитку кожної дитини.