ДО ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ ГОТОВІ! ЗАЛУЧАЄМО ФАХІВЦІВ ЗДО ДО ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ-ДОШКІЛЬНИКІВ
Для студентів 4 курсу групи Є настав важливий етап – переддипломна практика, яка є своєрідним місточком між теорією, яку вивчали під час занять в коледжі та практичною діяльністю за фахом. Тиждень підготовки промайнув дуже швидко. Конспекти написані, наочні матеріали підготовлені, настанови педагогів занотовані. А впевненості додала зустріч із досвідченим вихователем закладу дошкільної освіти №7 «Волиняночка» міста Володимира Дмишко Юлією Василівною на якій вона поділилася секретами власної педагогічної майстерності:
Перший секрет – це любов до дітей. Діти – це маленькі сонечка, які зігрівають нас своїми посмішками і щирістю. Коли ти любиш дітей, ти бачиш їхній потенціал, ти віриш у них і допомагаєш їм розвиватися.
Другий секрет – це постійний розвиток. Світ змінюється, змінюються і діти. Щоб бути ефективним педагогом, потрібно постійно вчитися, освоювати нові методики, технології. Світ дитинства – це безмежний океан знань, і ми, педагоги, повинні бути дослідниками цього океану.
Третій секрет – це створення розвивального середовища. Діти вчаться в процесі гри, тому важливо організувати простір так, щоб він стимулював їхню допитливість і творчість. Це можуть бути різноманітні центри діяльності: куточок природи, будівельний куточок, театральний куточок тощо.
Четвертий секрет – це індивідуальний підхід. Кожна дитина – це особистість з власними інтересами, здібностями та потребами. Завдання педагога – створити умови для розвитку кожної дитини.
П’ятий секрет – це співпраця з батьками. Родина і дитячий садок – це єдина система виховання. Тільки спільними зусиллями ми можемо забезпечити всебічний розвиток дитини.
І, нарешті, шостий секрет – це позитивний настрій. Посмішка, доброзичливість, оптимізм – це те, що приваблює дітей і створює атмосферу довіри і взаєморозуміння.
«Я хочу побажати вам успіхів! Пам’ятайте, що кожна дитина – це маленьке диво, яке потребує нашої любові, турботи і уваги» – навчала Юлія Василівна.
Зустріч пройшла у творчій атмосфері, її результат – віра практикантів в себе на впевненість у тому, що педагогічна практика пройде легко, змістовно та результативно